Más de 500 niños y niñas de los 26 municipios de la jurisdicción de Cornare participaron en el Encuentro de Infancias: «COP Paladines», un espacio realizado en la Seccional Oriente de la Universidad de Antioquia para dialogar sobre el cuidado del medio ambiente, la protección de los ecosistemas y los desafíos del cambio climático en sus territorios.

La jornada hizo parte del cierre del programa Paladines 2025-2026, una estrategia liderada por Cornare, en articulación con la Universidad de Antioquia y el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), enfocada en fortalecer la educación ambiental desde la primera infancia.

De acuerdo con la autoridad ambiental, el programa contó con una inversión superior a los $503 millones y logró impactar a cerca de 1 520 personas en la región, entre niños, niñas, familias, docentes y agentes educativos.

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Durante el encuentro se desarrollaron mesas de conversación, actividades pedagógicas y una plenaria central en la que las infancias compartieron experiencias, reflexiones y propuestas relacionadas con la conservación de los recursos naturales y la construcción de territorios más sostenibles.

Cornare informó que la denominada «COP Paladines» busca consolidarse como un escenario de diálogo y aprendizaje colectivo en torno a la educación ambiental, promoviendo la participación de las infancias en temas relacionados con el territorio y la sostenibilidad.

En el marco de la jornada también fueron certificados 50 docentes, directivos y agentes educativos que culminaron el curso «Formación de Formadores en Educación Ambiental para las Infancias», desarrollado por la Universidad de Antioquia entre marzo y abril de este año.

Según la información entregada por Cornare, durante la ejecución del programa se realizaron más de 160 experiencias pedagógicas y más de 80 actividades con familias, alcanzando 52 unidades de servicio y cinco instituciones educativas de la región.

La corporación señaló que este tipo de iniciativas buscan fortalecer la conciencia ambiental desde las primeras etapas de la vida y promover una mayor participación de las comunidades en acciones orientadas al cuidado de los ecosistemas y la protección del territorio.

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