En el marco del evento Colombia 5.0, la Institución Universitaria Digital de Antioquia presentó su modelo educativo «Digitalidad Próxima», una propuesta que busca acercar la educación superior a las realidades de los territorios y las comunidades históricamente alejadas del sistema universitario. Con más de 13 000 estudiantes activos en todo el país, la institución defiende un enfoque que combina tecnología, sentido humano y acompañamiento a lo largo de la vida.

Un modelo con cuatro pilares y foco territorial

Durante su intervención en Colombia 5.0, el rector Jasson Alberto de la Rosa Isaza explicó los fundamentos del modelo institucional. «Nuestro modelo se fundamenta en cuatro elementos: un enfoque incluyente, un enfoque territorial, un sentido humano con una trayectoria a lo largo de la vida», señaló el directivo, quien añadió que la institución busca acompañar los proyectos de vida de sus estudiantes más allá de los contenidos académicos.

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El rector subrayó que muchos estudiantes llegan a la universidad con una idea formada de lo que esperan encontrar, pero en la práctica ese esquema no siempre coincide con sus realidades cotidianas. «Nosotros en la IU Digital de Antioquia acompañamos los relatos, entendemos el desarrollo territorial, acompañamos a la gente en un sentido humano con fortalecimiento de habilidades para la vida, por eso transformamos la educación», afirmó De la Rosa Isaza.

Más de 13 000 estudiantes, en su mayoría de territorios excluidos

La matrícula actual de la institución supera los 13 000 estudiantes distribuidos en distintas regiones del país. Entre ellos se cuentan mujeres, población rural, víctimas del conflicto, personas mayores y comunidades diversas que, hasta hace poco, tenían escaso acceso a la educación superior. Para la IU Digital, llegar no es suficiente; el reto, insisten, está en permanecer y en garantizar que la formación responda a los contextos reales de cada persona.

Tecnología como medio, no como fin

En Colombia 5.0, un espacio dedicado a debatir el papel de la tecnología en el desarrollo del país, la IU Digital planteó una distinción que atravesó toda su participación: la diferencia entre usar la tecnología como herramienta de llegada y el sentido humano como garantía de permanencia. «Usamos la tecnología para llegar, y el sentido humano para permanecer», resumió el rector en una frase que condensa la filosofía institucional.

La Institución Universitaria Digital de Antioquia se proyecta como un actor central en la discusión sobre acceso, pertinencia y soberanía educativa en Colombia. Su participación en Colombia 5.0 refuerza el posicionamiento de su modelo «Digitalidad Próxima» como una respuesta concreta a los desafíos de un sistema educativo que, según la institución, debe adaptarse a las personas y no al contrario.

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