Los estudiantes de instituciones educativas oficiales de Rionegro obtuvieron un primer lugar, una medalla de oro y una medalla de plata en eventos de investigación realizados en Colombia y Paraguay. Los resultados reflejan el alcance de los proyectos científicos desarrollados en las aulas del municipio y su proyección en escenarios nacionales e internacionales.

Uno de los logros se dio durante el Encuentro Nacional de Investigación, realizado en la Universidad del Sinú, en Montería, donde participaron 3 769 proyectos de instituciones educativas y universidades del país. En este espacio, Rionegro estuvo representado por 41 proyectos de investigación formativa, desarrollados por 65 estudiantes de nueve instituciones educativas oficiales.

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La Alcaldía de Rionegro informó que, desde 2019, la Secretaría de Educación apoya la participación de estas delegaciones mediante recursos para la inscripción, la logística y la movilidad, con el objetivo de fortalecer los procesos de investigación escolar.

Los resultados también llegaron al ámbito internacional. En Paraguay, estudiantes del municipio representaron a Colombia en dos ferias de investigación y obtuvieron reconocimientos por sus proyectos.

En la Feria Internacional CIENCAP 2026, Matías Jaramillo Vallejo, estudiante de la Institución Educativa Santa Bárbara, obtuvo el primer lugar en la categoría «Pandillas Joven», énfasis Medio Ambiente, con el proyecto «El jardín de noche: una estrategia para la conservación de polinizadores nocturnos». La investigación fue desarrollada con el acompañamiento de la docente Liliana López Montoya y compitió con propuestas de Paraguay, Brasil, Chile, México y Colombia.

Por su parte, Karen Jaramillo y Yericeth Otálvaro, estudiantes de grado undécimo de la Institución Educativa Baltazar Salazar, participaron en la Feria Internacional MUESCIENTEC 2026, realizada en Asunción. En este encuentro, que reunió 89 investigaciones, obtuvieron una medalla de oro y una medalla de plata para su institución educativa.

Según la Administración Municipal, estos resultados hacen parte de la estrategia para fortalecer la investigación formativa en las instituciones educativas oficiales, promover el pensamiento crítico y estimular la formulación de proyectos orientados a responder a los desafíos de sus comunidades.