Durante un debate de control político en la Comisión Sexta de la Cámara de Representantes, la ministra de Educación nacional, Ilva Myriam Hoyos Castañeda, denunció haber recibido el sector con «10 fracturas» estructurales tras la Administración del expresidente Gustavo Petro. De acuerdo con la funcionaria, la crisis abarca desde la deserción escolar hasta graves desfinanciamientos que pondrían en riesgo la función social de la educación.

Entre las principales alertas, Hoyos señaló que 1 587 248 niños y jóvenes entre los 5 y 16 años permanecen fuera del sistema educativo, sumado a una caída de 421 142 matrículas a mayo de 2026 frente a 2025. Asimismo, reveló un déficit de $4,5 billones en el FOMAG para atender la salud docente y un faltante de $245 797 millones en educación superior para cerrar la política de gratuidad en 2026. En materia de infraestructura, cuestionó que de 19 500 ambientes escolares prometidos solo se entregaron 11 341; a la par, alertó sobre vigencias futuras por $13,1 billones sin respaldo fiscal asegurado.

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Este crudo diagnóstico contrasta drásticamente con los balances de gestión que el anterior Gobierno presentó antes del 7 de agosto de 2026. En su última plaza pública en Soacha, el entonces presidente Petro defendió la educación pública como el «mayor legado» de su mandato: allí destacó una asignación superior a $6,4 billones adicionales para universidades oficiales y la gratuidad de matrícula para el 97 % de los estudiantes de instituciones públicas, alcanzando una cifra histórica de más de 2,7 millones de jóvenes matriculados en educación superior.

La ministra de Educación, Ilva Myriam Hoyos Castañeda, reveló ante la Cámara de Representantes las 10 fracturas que encontró en el sector educativo: 1,5 millones de niñas, niños y jóvenes por fuera del sistema, una caída de más de 421.000 estudiantes en la matrícula y un déficit de $4,5 billones para la salud de los maestros, entre otros retos. Frente a este panorama, el proyecto LEA (Leer, Escribir y Amar), en el marco de Patria Milagro, apuesta por la formación integral y una educación que fortalezca el aprendizaje, impulse el desarrollo de cada persona y transforme vidas. El reto es superar estas brechas con transparencia y dignificación docente para garantizar más oportunidades a todos los estudiantes. 📚🇨🇴

— MinEducación (@Mineducacion) October 14, 2026

Las discrepancias también se evidencian en la alimentación y la educación básica. Mientras el saliente Ejecutivo celebró que la inversión nacional del PAE alcanzó cerca de $3 billones en 2026 —un incremento histórico del 38 % frente a los $2,1 billones de 2025— y reportó más de 2 millones de niños en atención integral de primera infancia, la actual cartera advierte que la cobertura neta escolar cayó del 86,8 % al 83,6 % entre 2022 y 2025, dejando a uno de cada seis menores desescolarizados en el país.

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